Page 4 - Fen Bilimleri Dergi - 3
P. 4
HABERLER Fen Bilimleri Eğitim Kurumları Kurucusu
Nazmi Arıkan,
Eğitim Yazarı Nuran Çakmakçı’nın
sorularını yanıtladı
“Gelecek kaygısı azaldıkça sınavlar
önemsizleşir.”
İş hayatının büyük kısmını dershanecilik-
le geçiren Fen Bilimleri Eğitim Kurumla-
rının kurucusu Nazmi Arıkan’ın Türkiye
genelinde 50 temel lisesi, 22 okulu ve 70
özel öğretim kursu ve 15 binden fazla öğ-
rencisi var. Eğitim sistemlerini dünyanın
farklı ülkelerinde inceleten Nazmi Arıkan,
yıllarca on binlerce öğrenciyi sınavlara ha-
zırladı. Arıkan, insanların gelecek kaygıları
nedeniyle merkezi sınavların önemli hale
geldiğini savunarak “İnsanların aş, iş kay-
gıları çözülünce merkezi sınavlara hazırlık
ortadan kalkar.” diyor. Arıkan ile sınavları,
eğitimi konuştuk:
Eğitim dışında bir yatırımınız var mı?
Hayır. Üç tür kurumumuz var: Özel öğ-
retim kursları, temel liseler ve okullarımız
bulunuyor. Bu üçünde de model çok ben-
ziyor. Bize ait şirketlerin yönettiği yerler,
ortaklı olanlar ve isim hakkı verdiklerimiz
Kimdir? var. İsim hakkı verdiğimiz kurumların eko-
nomik yapısına karışmıyor, eğitim- öğreti-
16 Mart 1953’te doğdu. Yozgat, Sorgun, Salur Köyü İlkokulunu, mi merkezde planlıyoruz. Yani toplamda
Sorgun Ortaokulunu, Tokat Öğretmen Okulunu ve Gazi Eğitim 22 okul, 50 temel lise, 70 özel öğretim kur-
Enstitüsünü bitirdi. Bolu Erkek Öğretmen Okulunda bir yıl öğ- sumuz var. Hepsinde 7 bin civarında çalı-
retmenlik yaptı. Bir dönem öğretmenlikten uzaklaştırıldı. Zorunlu şan var.
olarak dershaneciliğe başladı. Dershanecilik yaparken İTÜ Makine
Mühendisliğinden de mezun oldu. Daha sonra 5 yıl bir fabrikanın
genel müdürlüğünü yaptı. MEF dershanelerinde 23 yıl öğretmen- Çok uzun yıllardır sektörün içindesiniz.
lik ve yöneticilik yaptıktan sonra, 1996-1997 eğitim öğretim yılın- Benim 45’inci yılım. 1973’ten bu yana eğiti-
da Fen Bilimleri Merkezi Dershanesini devraldı. Tek şube olarak min içindeyim, 44 yılı dershanecilikle geçti.
devraldığı dershaneyi 2004’e kadar geçen sürede 100 şubeli bir Yaptığım işten hep mutlu oldum. Çünkü
kuruma dönüştürdü. Fen Bilimleri Eğitim Kurumlarında görev ya- insanların bir ihtiyacını karşıladık. İyi ki bu
pan Kurtuluş ve Kazım adlarında iki çocuğu var. Ülke genelinde işi yapmışız, iyi ki çok insana dokunmuşuz.
eğitime ilişkin 1500’den fazla konferans verdi. Geriye bakınca çok önemli yerlerde olan
öğrencilerimiz var. Bu da bizi mutlu ediyor.
4
